Dobry Start - lepsza przyszłość

Szczegóły

grudzień

19

2013

Od 12.08.13r do 16.12.13r trwają w DCA warsztaty terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych i ich rodziców pt. „ Dobry Start- lepsza przyszłość" w ramach realizacji zadania publicznego dofinansowanego ze środków Województwa Lubelskiego. Do działań tegoż zadania należy przeprowadzenie całościowej diagnozy oraz prowadzenie grupowych zajęć terapeutycznych przez fizjoterapeutę mgr Beatę Klizę, logopedę mgr Martę Kozłowską- Uherek i pedagoga mgr Katarzynę Żuk- Kowalczyk.

Do diagnozy wykorzystano międzynarodową metodę o nazwie „Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwoju". Zaplanowano ją w 2 etapach: wstępny- pozwalający ocenić poziom rozwoju dziecka przed rozpoczęciem warsztatów; końcowy- wskazujący na efekty terapii.

Zajęcia przeprowadzane są wg przygotowanych przez terapeutów scenariuszy w dwóch grupach, wyłonionych poprzez wstępne badanie dzieci. Podczas warsztatów wykorzystywane są elementy następujących metod pracy: Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne, Metoda Wspierania Rozwoju „ Terapia zabawą", Kinezjologia Edukacyjna Paula Denisona, ćw. grafomotoryczne oraz usprawniające technikę rysowania i pisania Hany Tymichowej, Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz, Programy Aktywności Knill' ów, Metoda Stymulacji Polisensorycznej wg pór roku- poranny krąg, terapia taktylna , elementy muzykoterapii, Logorytmika, Pedagogika Zabawy, Integracja Sensoryczna itp.

Celem zajęć jest nauczenie rodziców pracy z dzieckiem w warunkach domowych, wykorzystywanie wskazówek wszystkich specjalistów w czynnościach dnia codziennego, wyrównywanie braków rozwojowych poprzez wypracowanie odpowiednich wzorców ruchowych, językowych, manualnych. Grupowy charakter zajęć ma na celu rozwijanie kompetencji społecznej dzieci w nawiązywaniu kontaktów, mobilizację do podejmowania nowych wyzwań, naśladowania rówieśników, podejmowania prób komunikowania się.

Z obserwacji warsztatów wynika, że są one potrzebne i niosą pożądane osiągnięcia takie jak: umiejętność wspólnej zabawy, ożywienie komunikacji oraz większą dojrzałość społeczną.

Terapeuci:
mgr Marta Kozłowska- Uherek- logopeda
mgr Beata Kliza- fizjoterapeuta
mgr Katarzyna Żuk- Kowalczyk- pedagog

„Razem raźniej"

wrażenia rodzica biorącego udział w projekcie „Dobry start- lepsza przyszłość"
Ponieważ zazwyczaj dzieci w ośrodku korzystają z indywidualnych zajęć terapeutycznych, nowa forma pracy zaproponowana przez Dzienne Centrum Aktywności- zajęcia grupowe p.t."Dobry start- lepsza przyszłość", bardzo nas- rodziców ucieszyła. Spotykamy się raz w tygodniu. Logopeda, pedagog i rehabilitant uczą nas jak konstruktywnie spędzać czas wolny z dzieckiem i wykorzystywać wskazówki terapeutyczne podczas codziennej pracy z dzieckiem w domu.

Podczas zajęć dzieci uczą się m. in.: nowych zabaw ruchowych, doskonalą się w zakresie rysowania, malowania, klejenia, wycinania, ćwiczą samoobsługę. Aby ćwiczyć zdobywane umiejętności i utrwalać wiadomości, terapeuci zadają nam zadania domowe, które prezentujemy pozostałym uczestnikom na kolejnych zajęciach. Mobilizuje nas to do pracy i wprowadza element zdrowej rywalizacji.
Na początku grudnia czeka nasze dzieci diagnoza, która pozwoli ocenić efekty terapii. Mimo, że zajęcia trwały tylko 3 miesiące, uważam, że ta forma pracy przyniesie oczekiwany skutek i jest godna polecenia.
M. P.